Скачати або переглянути онлайн підручник для 6 класу з Всесвітньої історії та історії України "Пометун О., Мороз П., Малієнко Ю. 2014 рік" » Онлайн Бібліотека — UkRead.Net
 


Всесвітня історія. Історія України 6 клас Пометун О., Мороз П., Малієнко Ю. 2014 рік

Переглядів: 363 Категорія: Шкільні підручники / Шкільні підручники для 6 класу

0.0
0 Оцінок
 
0.0
Хороший сайт?
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
 
0.0
Допомогло?
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
0.0
Зручно?
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
 
0.0
Якісно?
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
 



Зміст



ПОВТОРЕННЯ І ВСТУП

§ 1. Що вивчає історія Стародавнього світу
6
§ 2. Практичне заняття. Як здійснюють відлік часу в історії Стародавнього світу
9

Розділ І. ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ ЗА ПЕРВІСНИХ ЧАСІВ

§ 3. Як і коли з'явилися на Землі прадавні люди
13
§ 4. Як відбувалося господарювання первісної людини
17
§ 5. Як було організовано життя суспільства за первісних часів
22
§ 6. У чому особливості організації влади за первісний часів
25
§ 7. Як за первісних часів виникали мистецтво і релігійні вірування
28
§ 8. Практичне заняття. Де і як жили первісні люди на території сучасної України
31
§ 9. Яку археологічну культуру називають трипільською
36

Розділ II. ЦИВІЛІЗАЦІЇ СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ

Тема 1. Стародавній Єгипет
§ 10. У чому особливості природи і господарства Стародавнього Єгипту
41
§ 11. Якою була структура держави і суспільства в Стародавньому Єгипті
47
§ 12. Як відбувався розквіт і занепад Єгипетської держави в II тис. до н.е.
53
§ 13. Що відкрила світу культура Стародавнього Єгипту
57
§ 14. Практичне заняття. У чому особливості релігії і міфів Стародавнього Єгипту
63
Тема 2. Цивілізації Передньої та Центральної Азії. Кімерійсько-скіфський світ
§ 15. У чому особливості розвитку держав Дворіччя
66
§ 16, Як розвивались у давнину Фінікія й Палестина
72
§ 17. Якою була Передня Азія в І тис. до н.е.
78
§ 18. Хто і як проживав на території сучасної України в залізному віці
83
§ 19. Практичне заняття. Що Геродот писав про скіфів
88
Тема 3. Стародавні Індія та Китай
§ 20. У чому особливості цивілізацій Стародавньої Індії
92
§ 21. Якими були суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Стародавньої Індії
97
§ 22-23. У чому особливості розвитку Стародавнього Китаю
103
§ 24. Практичне заняття. Як у Стародавньому Китаї розвивалися наукові знання, писемність й освіта
110

Розділ III. ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ

Тема 1. Становлення античної грецької цивілізації
§ 25. Якими були природа і населення Стародавньої Греції
116
§ 26. У чому особливості Мінойської та Ахейської палацових цивілізацій
120
§ 27. Що можна дізнатися про давньогрецьке суспільство з поем Гомера
125
§ 28. Практичне заняття. Як давньогрецька міфологія і релігія відображали світосприйняття людей
130
§ 29. Як розвивалася Греція у VIІІ-VI ст. до н.е.
133
§ 30. У чому значення Великої грецької колонізації
137
§ 31. Як відбувалося становлення Афінського поліса
142
§ 32. Практичне заняття. У чому особливості Спартанської держави, побуту і виховання спартанців
147
Тема 2. Антична грецька цивілізація класичної доби
§ 33. Яким був перебіг греко-перських війн
151
§ 34. Як в Афінах утверджувалася демократія
15 7
§ 35. У чому особливості господарювання і повсякденного життя у Стародавній Греції V ст. до н.е.
161
§ 36. Яку роль відігравали наука, освіта і спорт в Афінському полісі
166
§ 37. У чому полягала причина піднесення Македонії
169
§ 38. Практичне заняття. У чому значення давньогрецького мистецтва
173
Тема 3. Доба еллінізму
§ 39. Практичне заняття. Що можна дізнатися про особистість і діяльність Александра Великого за історичними джерелами
179
§ 40. У чому сутність еллінізму й особливості елліністичних держав
183
§ 41. Як за елліністичної доби розвивалася культура
186
§ 42. Практичне заняття. Яким було господарське, суспільне та духовне життя в античних полісах Північного Причорномор'я
191

Розділ IV. ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОГО РИМУ

Тема 1. Стародавній Рим за царської та республіканської доби
§ 43. Як виник Рим
196
§ 44. Якою була Римська республіка в V–ІІІ ст. до н.е.
201
§ 45. Як утворилася Римська середземноморська держава
206
§ 46. Якими були релігія і традиції давніх римлян
211
§ 47. У чому особливості суспільно-політичної боротьби в Римі в ІІ-І ст. до н.е.
215
§ 48. Як з’явився Перший тріумвірат і чому було встановлено диктатуру Цезаря
219
§ 49. Практичне заняття. Як скласти історичний портрет Цезаря
224
Тема 2. Римська імперія
§ 50. Які коли розпочався період імперії
226
§ 51. Яким було повсякденне життя римлян
230
§ 52. У чому особливості Римської імперії в III - на початку IV ст.
235
§ 53. Коли і як виникло християнство
239
§ 54. Практичне заняття. У чому цінність культури Стародавнього Риму
24З
§ 55. Чому занепала Західна Римська імперія
247
§ 56-57. Практичне заняття. Що можна дізнатися з історичних джерел про господарське та суспільне життя і духовний світ давніх слов’ян
251






 
 
Додаткова інформація



Українська мова навчання
Видавництво: Освіта
Рік: 
ISBN: 978-617-656-302-0
Формат: PDF (електронна книга)



Перегляд Підручника






 
 
 
Скачати "Всесвітня історія. Історія України 6 клас Пометун О., Мороз П., Малієнко Ю. 2014 рік" в PDF форматі
 

Всі підручники завантажуються в форматі PDF. Для їх перегляду рекомендуємо встановити (при потребі) "FoxitReader PDF".